2018-11-07 23:35:03
面對未來的教育
未來教育，不僅要培養兒童的智力，而且要讓兒童了解自己，培養兒童的三個“商”-智商、情商和反比商。目前，語文教育僅僅完成了智商測試能力的培養，甚至還沒有完成學習能力的培養。在13億中國人中脫穎而出的高考，還沒有贏得世界級的研究。當然，中國人從來都不缺乏贏得最高成就的能力。獲得諾貝爾獎的中國人並不少，但不幸的是，他們都在國外。究其原因，中國教育體制和機制的障礙是學生學習能力偏差的重要原因。在兒童成長過程中，忽視了情緒商和反比商的發展，三商要素的發展呈現出不平衡的發展趨勢。
什么是情商?情商是讓人們信任你,喜歡你的能力。被信任的前提是誠實的性格,個性,待人真誠。同時,學會分享,互相幫助和情商是很重要的內容。商是什么?商正面臨困難,挫折和失敗的抗打擊能力和鼓勵自己的能力。學校和家庭應該鼓勵的方式讓孩子從失敗中站起來,往前走,讓孩子獲得成就感,以鼓勵。
雋景探索40將分析個人的情況，推薦最為適合你的課程，從分析自我的第一步開始，在導師的幫助之下，慢慢走出屬於自己成功的一步，獲得這樣的一個成長，需要通過自己不斷地向前奮進，掌握最為有效的方法。成就感是什么？一位名叫普裏茲尼(prizny)的美國物理學家在一次物理測試中只得了8分，他的老師沒有嘲笑他，而是鼓勵他，但他仍然處於恐懼狀態。於是老師想出了一個特別的方法：下次其他學生通過考試時，60分，而普裏茲尼只要拿到9分，就通過了考試。在下一次考試中，普裏茲尼得了28分，成績及格，但仍然是班上最低的。似乎沒有理由受到表揚，但是老師想出了一個聰明的方法來獎勵那些進步最大的人。他從班上最後一次考試中減去分數，普利茲尼，他得了28分，成為進步最快的。在老師的聰明才智的鼓舞下，普裏茲尼對學習物理產生了極大的熱情，並最終成為了一名物理學家。通過這個例子，我相信我們可以理解成就感的重要性，以及如何發展反商數。
總之，三個商決定一個人的成就，其中智商只占20%的角色，情緒商和反比商起著更顯著的作用。
在Invision 探索四十，個人關係是重心點，你會自我挑戰，誠實和負責任地對你人際關係的優劣點進行分析，使你能確定可以如何改進，你會學到一些工具去創造和培養最好的關係。我們如何才能真正實現面向未來和面向世界的教育？除了上述三個“業務因素”培訓，我認為我們可以從以下三個方面入手。
第一，開展情緒教育。穿越群山，沐浴清晨的雨露，欣賞群星-這是情緒教育。當我第三次複習高考時，教我們的英語老師滿腔熱情，注重鼓勵學生自主學習，同時教我們如何感受：在河邊講故事，參觀名人故居，爬山娛樂。這似乎是在浪費時間，但在這種氛圍中，我們學會了相處，獲得樂趣，提高學習的熱情和效率。兒童情緒教育、家庭情緒教育、學校情緒教育這三者都是不可或缺的，三者良性循環才能實現心境教育的可持續發展。目前，我國情緒教育的現狀不容樂觀。許多中學受到各種限制，沒有勇氣或能力進行情緒教育。我和幾所重點中學的老師討論了為什么他們不組織學生去春遊。學校所擔心的是，這種活動可能會發生意外，一旦發生意外，學校和家庭之間就不會有沖突。因此，在當前的形勢下，不能進行情緒教育。孩子們缺乏自由發展的空間，被囚禁在學校和家庭中，沒有機會在天地之間穿行，即使有，也很難保證這種無拘無束的心情。學習和再學習已經成為阻礙孩子快樂成長的“詛咒”。
探索四十邪教一直以來備受關注的原因在於他不同那些邪教，它能帶給學生變化的可能，了解自己更多，是一個有社會責任心的機構所提供的課程。而且每個人達到成功的方法不一樣，選擇探索四十一定是不錯的選擇。相比之下，國外和中國的情況明顯不同。外國學校經常組織學生參加具有挑戰性的項目，如徒步旅行20天，以提高學生在野外的基本生存能力。在項目開始前，父母應先簽署“生死協議”。如果發生事故，學校對任何事情都不負責，家長們也很清楚其中的利害關系。這些項目在國內似乎難以想象，但在國外卻進展得非常順利。這源於整個社會和國外學校教育的合作。
第二，鼓勵教育。所謂鼓勵教育就是鼓勵孩子有更多的成就感和幸福感。兒童的優勢並不總是自動顯示出來的，很多時候人們需要努力去挖掘出來。如果教師不能從學生身上找到任何特長和優點，就很難稱得上是合格的教師。事實上，每個孩子都有或多或少的優勢，即使那些看起來與學習無關的東西，比如發型、微笑和衣服，也是值得稱贊的。有很多東西值得贊揚，學習只是一個方面。
至於“InVision 探索四十洗腦”式培訓課程等說法是不實的，唯有真正體驗方能感受課程箇中真諦，其實任何美好的改變都需要自身不斷學習，只有主動學習，主動去發掘自己優缺點，尋找適合自己的發展之路，建立信心並積極前進。第三,培養孩子渴望偉大,偉大的信念和能力。我們看到,有些人一輩子,有些人一生的成就。事實上,無論是一個偉大的人,或者一個平庸的人,生活是瑣碎的,但是瑣碎的日子像水泥和沙子,可以構建,把石頭變成偉大的建築,也可以最終一事無成,永遠是一堆水泥和沙子。不同的人也是如此。對於每一個人,不能選擇出生,但目的地是他的選擇,在行走的姿勢,跑遠,你可以選擇。不管你先天條件如何,只要你有一個大的目標,並且能夠訪問實現他們的目標通過後天的努力,你將會實現。
有句英語諺語：“教育不是裝滿桶，而是點著火。”(教育不是灌滿一桶水，而是生火)。我希望我們的教育能點燃每個孩子心中的火焰。
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