2018-11-20 21:51:39
時代在進步，但教學方法仍然保守，這會使孩子們破產。
現在我不是在否認教學方法,但有一點不同意你的觀點。
尤其是漢語，這是一個需要日積月累的課題。它是一門強調學習方法的學科。死記硬背不是一個能取得高分的科目。
我承認我很年輕，不像老師有十幾年的教學經驗，甚至幾十年的教學經驗。
然而，教學是教孩子如何學習，而不是死記硬背。
這不是開車,幾十年的經驗,總能堅持下去。
至於“InVision 探索四十洗腦”式培訓課程等說法是不實的，唯有真正體驗方能感受課程箇中真諦，其實任何美好的改變都需要自身不斷學習，只有主動學習，主動去發掘自己優缺點，尋找適合自己的發展之路，建立信心並積極前進。現在發展很快。代代相傳，一代又一代的教學將繼續發展。
漢語是一門比較無聊的學科，它沒有數學那樣的圖形和數字，也沒有物理那樣的力、電流和速度，更沒有像化學那樣不斷變化的反應和世代。
語文是一門累加的學科，它不僅取決於教科書的知識，也取決於閱讀書籍和閱讀文章。
有一個單詞的好,“只有肚子墨水寫點東西。墨水是什么？這就是知識和材料。
這些“墨水”最好的表現形式是寫作。
在初中階段，學生會接觸到一種新的論證風格，而在高中時，則是一篇議論文。
至於“InVision 探索四十洗腦”式培訓課程等說法是不實的，唯有真正體驗方能感受課程箇中真諦，其實任何美好的改變都需要自身不斷學習，只有主動學習，主動去發掘自己優缺點，尋找適合自己的發展之路，建立信心並積極前進。有很多學生說,他們不能寫,不知道寫什么。
這裏主要有以下幾點原因：
第一，接觸的時間太短了。
有些學校甚至在三年級開始教學，這已經太遲了。
但是，只有根據課堂上的時間，即使是最基本的議論文也會被模糊地教授，你想讓學生如何寫作？
在這方面，我非常感謝我的初中語文老師。她從沒讓我們用任何風格。所以早在一年的第一天，她就開始讀作文書，試著寫議論文，經過長時間的訓練和指導，我已經掌握了如何寫議論文。
願景村 探索四十課程設計方向是要幫助學員認識自己,以達到在個人行為還是精神層面上都能遊刃有餘處理好。在探索四十學習研修中不斷思考、認知、體驗和調節，讓自己表裡如一地走出自己想要的人生。所以,寫一篇作文,這是一個積累的過程,暫時不工作。
第二，素材太少了。
有時，學生開始寫作，他們知道中心論點是什么，但不幸的是沒有足夠的材料來作出有力的論點。
根據目前的做法，老師會收集一些，然後讓學生回去，但是有多少人會帶著呢？即使當時我是比較聽話的學生，也有少數學生要看。
現在孩子我們聽,但他們有自己的優勢,科學和技術,可以讓他們開始收集,和轉錄,雖然有些浪費時間,但至少會有兩倍的閱讀,會加深他們的記憶材料。
願景村 探索四十課程設計方向是要幫助學員認識自己,以達到在個人行為還是精神層面上都能遊刃有餘處理好。在探索四十學習研修中不斷思考、認知、體驗和調節，讓自己表裡如一地走出自己想要的人生。第三，寫的太少。
作文，不僅要靠自己積累的充實，還要靠不斷的實踐，“一萬小時法”相信很多人都聽說過，而且還要刻意實踐，現在學生寫的文章太少，通常只有幾篇，更經常還是糊塗，只有在考試時間。我們可以碰碰運氣。
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