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孩子由於年齡的關系，有的時候會無法約束自己的行為，經常做一些惡作劇。而這些惡作劇又會對父母，甚至他人造成不良影響。因此，在遇到孩子惡作劇的時候一定要正確的處理。
　　一般情況下，家長在遇到孩子惡作劇的時候都會有下面這幾種錯誤的做法：
　　1、惱怒訓斥
　　這種類型的家長往往不論場合，發現孩子惡作劇之後都會嚴厲的訓斥，甚至是拳腳相加，讓孩子飽受皮肉之苦。

　　2、袒護溺愛
　　有的家長明明知道孩子的做法是不對的，但卻認為孩子還小，大了自然就會好，以此作為理由對孩子的惡作劇不批評，一味地輕描淡寫。
　　3、不認真對待
　　有的孩子惡作劇的對象是其他人，這個時候家長就覺得是自己孩子“點子多”，甚至會誇耀孩子非常的“機智”。
　　顯然上述做法都是不可取的，那么正確的處理方法又是什么呢？

　　1、從品德培養的高度來認識孩子的惡作劇
　　惡作劇其實往往只是孩子無意間的靈機一動，並不是孩子品德的一個真實反映。但是如果不重視惡作劇，任其發展的話，是能夠養成孩子的不良行為的。
　　2、 積極引導孩子正確的認識惡作劇
　　惡作劇是一種非理智的行為，它的後果往往是事與願違的。家長這個時候就要跟孩子講明惡作劇的危險，而且這種危險不光是對孩子自身有威脅性，對他人也會造成一定的損害，要教育孩子從小養成關心他人的良好品德。
　　3、認真分析惡作劇的動機
　　孩子惡作劇的動機也是不同的，有的是單純好奇，有的是對家長沒有滿足要求的報複。這些惡作劇是不能一概而論的，要區別對待。
　　對於孩子的惡作劇，家長既不能護短，也不能粗暴的處理。而是應該探尋孩子會惡作劇的根本原因，指出其做法的錯誤或者是不妥當的地方。這樣也有利於提高孩子的認識，改正他們的錯誤。 在教育方面，很多家長往往只看著兒童成績優秀與否，並不是很在乎他的修養，品德，其實這是教育的弊端。事實上父母們應該教會孩子是非對錯，愛與奉獻，這才是最重要的，擁有愛心的人才能得到更多的回報，能夠獲得更大的成功。

　　 1.教育孩子孝敬老人
　　 父母在平時的家庭教育中，需要以身作則，給孩子一個溫暖的形象，至少要讓孩子知道愛心是非常重要的，不可缺失的物質。所以在孝敬老人上，父母需要給孩子做一個典范，讓孩子知道自己也需要敬重長輩，尊敬父母，不要擺公主少爺脾氣，這並不是一個有禮貌的人應該做的。所以家長們需要教育孩子孝敬老人，自己也要做到孝敬長輩。
　　 2.讓孩子學會分享
　　 父母在教育孩子的時候要讓他們學會分享，一些零食，玩具都需要分享給他人朋友，讓孩子有奉獻的意識，這才是最重要的。另外分享有助於孩子避免形成嬌慣的性格，也可以讓孩子學會交朋友，學會與人交往，學會奉獻愛心。
　　 3.讓孩子熱愛生活

　　 孩子們都是非常開心的，所以父母們需要避免給孩子施加壓力，不要讓孩子變得不開心，或者是覺得生活勞累。家長對孩子的功課要求不要過高，因為一些知識等孩子上學的時候，或者慢慢長大的時候自然會知道，沒必要讓孩子三四歲就會七八歲的事情。而且在平時可以帶孩子經常出去見世面，或者是接觸不同的事物，鍛煉孩子的適應能力，讓他們能夠對生活充滿憧憬，充滿愛。
　　 4.愛的奉獻最偉大
　　 愛是一種神奇的力量，可以讓人們能夠戰勝挫折，困難，擁有溫馨的家庭，成功的事業，所以家長們要從小培養孩子的愛心，讓他們能夠獲得好心情，充滿感激的生活，熱愛周圍的環境，熱愛大自然，這樣才能讓孩子擁有奉獻精神，擁有更加飽滿的精神境界。